Научный журнал «Гуманитарно-педагогические исследования» (англ. наименование – Humanitarian and pedagogical Research) ISSN 2658-3186 (Print) выходит в свет с июня 2017 г. тиражом 500 экз.

Учредителем выступает федеральное государственное образовательное учреждение высшего образования «Магнитогорский государственный технический университет им. Г. И. Носова», поддерживающий сегодня лучшие традиции гуманитарного образования и науки. Редакционный совет и коллегия журнала действуют на основании Устава.

Целевая аудитория журнала – это мировое сообщество ученых, занятых исследованиями в области педагогических, психологический, исторических, социальных, философских, филологических и других в широком смысле гуманитарных наук, а также все интересующиеся широким спектром современных проблем гуманитаристики.
Журнал является мультидисциплинарным. Он нацелен на обмен знаниями ученых из разных областей гуманитарной науки.
Принимаются к печати статьи, написанные в русле современных научных изысканий, по указанным направлениям. Редакция готова опубликовать статьи, не разделяя точку зрения автора (в порядке обсуждения).
Все статьи и материалы, публикуемые в журнале, подвергаются проверке на оригинальность в системе «АнтилагиатВуз», а затем проходят двойное «слепое» рецензирование.

Разделы журнала
В журнале «Гуманитарно-педагогические исследования» представлены следующие основные разделы:
• I. Образование и педагогические науки
• II. Общественные науки
• III. Филологические науки
• IV. К обсуждению
• V. Научная жизнь

В разделах с I по IV публикуются статьи по результатам научных исследований, а также обзорные статьи по широкому спектру проблем.
В раздел «К обсуждению» отбираются, которые, по мнению редакционного совета, обозначают проблемы или содержат выводы, требующие пристального внимания и обсуждения широкой научной общественности.
В разделе «Научная жизнь» журнал публикует рецензии на вышедшие научные труды; отзывы о прошедших научных конференциях, симпозиумах, форумах; материалы к юбилею ученых и научных школ.
Редакция журнала полагает, что создание пространства для широких академических дебатов в соответствующих областях знания способствует созданию инновационных разработок и подходов к рассмотрению имеющихся проблем и вызовов. Журнал принимает для публикации статьи на русском, английском и немецком языках. При этом статья должна быть оформлена в соответствии с утвержденными редакционным советом требованиями.

Авторами статей и материалов, которые публикует журнал, являются доктора и кандидаты наук, преподаватели вузов, учителя, аспиранты, магистранты, и педагогической, исторической, филологической науки из России и зарубежных стран
Опубликованные материалы размещаются в свободном доступе в полном объеме

• на площадке E. Library, в РИНЦ договор № 17-01/2018 (доп. соглашение № Д-154-18 от 24.01.2018) 
• в научной электронной библиотеке «КиберЛенинка» (Дополнительное соглашение к Лицензионному договору №31395-01 «11» января 2019 г. 

Периодичность выпусков – 4 раза в год.

График издания журнала "Гуманитарно-педагогические исследования"

Публикация статей бесплатная. (Архив номеров журнала)

Цифровой идентификатор объекта (DOI) к статье, уже опубликованной в журнале «Гуманитарно-педагогические исследования», можно получить самостоятельно на платформе научной электронной библиотеке «КиберЛенинка», открыв страницу со своей статьей и оплатив DOI удобным для автора способом.